Contémplanse cinco grupos ou modalidades de méritos:
- Actividade investigadora
Calidade e difusión dos resultados da actividade investigadora a través de publicacións científicas, creacións artísticas profesionais, congresos, conferencias, seminarios e teses dirixidas. Comprende tamén os proxectos competitivos e contratos de investigación, amais da estancia en centros de investigación con resultados constatables.
- Actividade docente
Amplitude, diversidade, intensidade e responsabilidade da docencia.
- Transferencia de coñecemento e experiencia profesional
Produción de patentes e produtos con rexistro de propiedade intelectual, así como a transferencia de coñecemento ao sector produtivo.
- Experiencia en xestión e administración educativa, científica e tecnolóxica
Desempeño de cargos unipersoais de xestión universitaria.
- Formación
Tense en conta só para profesor titular, e inclúe a calidade da formación predoutoral, doutoral e posdoutoral.
Destes méritos valóranse preferentemente a actividade investigadora e docente, de forma que unha avaliación positiva nestas dúas facetas fai innecesario ter en conta máis méritos para conseguir a acreditación. A transferencia de coñecemento e experiencia profesional, as actividades de xestión e a formación académica só se valoran para compesar insuficiencias non graves na investigación e docencia.
Os méritos que se aportan son considerados obrigatorios, complementarios, compensatorios ou específicos:
Méritos obligatorios: corresponden a investigación e docencia, e inclúen:
a) Investigación
- Un número mínimo de contribucións científicas en forma de artigos, libros, capítulos de libros ou resultados de produción científica, técnica ou artística publicados.
- As catro contribucións que o solicitante considere máis relevantes da súa traxectoria científica.
b) Docencia
- Un número mínimo de anos de experiencia docente, que varía en función do corpo para o que se solicita a acreditación.
- Unha valoración positiva da actividade docente, referendada por programas de calidade da docencia.
Méritos complementarios: téñense en conta para completar os méritos obrigatorios na actividade docente e investigadora cando estes non acadan o número e calidade das contribucións determinadas pola comisión de avaliación.
Méritos compensatorios: son os relativos aos méritos de transferencia de coñecemento, xestión e formación, que serven para compensar insuficiencias (cualificación C) na actividade docente e investigadora.
Méritos específicos (para catedrático/a): indicios significativos dunha traxectoria de liderado e recoñecemento externo á institución onde se presta servizo, tanto no relacionado coa actividade docente como investigadora.